Desde el otero...

  Ejercer como educador o educadora social no es una tarea neutra ni aséptica. Cada intervención, cada decisión metodológica, cada vínculo que se construye implica una toma de posición frente a la desigualdad, la exclusión y las formas en que la sociedad gestiona sus márgenes. La Educación Social no se limita a acompañar procesos individuales: interpela estructuras, cuestiona políticas públicas y pone en evidencia las contradicciones del sistema social . Por ello, hablar de esta profesión es hablar también de poder, de derechos y de justicia social. El educador y la educadora social operan en el espacio donde las políticas sociales y educativas se concretan —o fracasan—. Son quienes traducen normativas en prácticas cotidianas, quienes detectan vacíos institucionales y quienes trabajan con las consecuencias reales de decisiones tomadas en despachos alejados de la realidad. Desde esta posición, la Educación Social tiene un papel profundamente político , no partidista, pero sí comprom...

  Lo ocurrido en Bruselas con el acuerdo UE–Mercosur no admite equidistancias ni matices técnicos. El Parlamento Europeo ha hecho lo que PP y PSOE se negaban a hacer: frenar una barbaridad política y jurídica y enviar el acuerdo al Tribunal de Justicia de la UE. Y lo ha hecho pese a la presión de los grandes lobbies y al cierre de filas de los principales partidos del sistema europeo. Mercosur no es un acuerdo inocente: supone una amenaza directa para el campo europeo y, de forma especialmente grave, para el sector primario de Castilla y León. La votación de PP y PSOE es un escándalo político. Ambos partidos se opusieron a paralizar el acuerdo, a someterlo al control de la justicia europea y a aplicar el más mínimo principio de prudencia democrática. Actuaron de forma coordinada, demostrando que cuando se trata de comercio internacional y de intereses corporativos, las diferencias ideológicas desaparecen. Han preferido proteger al agronegocio y a las multinacionales exportadoras ...

Los recientes acontecimientos en Venezuela, marcados por un ataque directo de Estados Unidos en territorio venezolano y la detención forzada del presidente Nicolás Maduro y su mujer Cilia Flores por fuerzas estadounidenses , constituyen un punto de inflexión en la historia contemporánea de América Latina. Estos hechos, ejecutados sin respeto por el derecho internacional ni por la soberanía de un Estado , no pueden entenderse como una excepción, sino como la expresión más reciente de una larga tradición de intervencionismo en la región . En este sentido, Las venas abiertas de América Latina de Eduardo Galeano vuelve a adquirir plena vigencia como marco interpretativo para comprender lo ocurrido. Galeano sostuvo que América Latina ha sido históricamente tratada como un territorio disponible , un espacio sobre el cual EE.UU. y Europa, principalmente, han proyectado su poder económico, político y militar para garantizar sus propios intereses. Desde la colonización hasta el siglo XXI, e...

  Querido Alberto: Hoy escribirte es un acto de necesidad. Necesidad de nombrarte, de sostener tu presencia a través de las palabras cuando el dolor aprieta y la ausencia se vuelve insoportable. Tu fallecimiento deja un desgarro profundo, una herida que no se cierra fácilmente, porque contigo no se va solo un amigo, se va una parte fundamental de nuestra historia colectiva y de mi propia trayectoria vital y profesional. Tú me enseñaste, quizá sin proponértelo explícitamente, todo lo que significa la militancia por la profesión. Fuiste mentor en el sentido más amplio de la palabra: no solo explicabas, sino que acompañabas, exigías, cuidabas y empujabas a pensar más allá. Nos enseñaste que la militancia no es un gesto puntual ni una consigna, sino una práctica sostenida en el tiempo, profundamente política, vinculada a la defensa y dignificación de la Educación Social con mayúsculas. Militancia como responsabilidad, como coherencia, como compromiso con quienes vendrán después. ...

  Durante demasiado tiempo, en Valladolid hemos vivido agarrados a una idea que hoy ya no se sostiene: la de una provincia agrícola fuerte, fértil y casi inmune al deterioro ambiental. La imagen del campo castellano, amplio y productivo, nos ha servido como relato de estabilidad y continuidad. Sin embargo, los datos del reciente Atlas de la Desertificación de España , elaborado por la Universidad de Alicante y el CSIC, nos obligan a abrir los ojos: el 100 % de la población vallisoletana vive en zonas áridas o semiáridas y cerca del 40 % del territorio provincial ya está desertificado. Dicho claramente: nuestra tierra se está degradando a un ritmo que ya no se puede esconder detrás de ningún discurso tradicional. La desertificación no llega de golpe ni se presenta de forma espectacular . No es que veamos avanzar un desierto de un día para otro, sino que es un desgaste lento y continuo del suelo, provocado tanto por el clima como por prácticas humanas que llevamos décadas asumiendo...

  En España llevamos décadas hablando de despoblación como si fuera un proceso trágico e inevitable, casi una ley natural inscrita en el destino del medio rural. Lo vemos como algo que “pasa” y que lamentamos con cierto fatalismo, mientras repetimos que “cada vez hay menos gente en el pueblo”, “la escuela ya no tiene alumnos” o “el bar cerró el año pasado porque no encontraba personal”. Pero lo que rara vez hacemos es mirar debajo de esas frases y reconocer que, detrás de cada cierre, detrás de cada persona que se marcha y detrás de cada joven que no vuelve, hay un denominador común que atraviesa todos los diagnósticos: la vivienda . No es un tema más en la lista de los problemas del medio rural. Es el tema . La clave que explica por qué iniciativas muy bien pensadas fracasan, por qué proyectos empresariales no despegan, por qué familias que quieren volver no lo hacen, por qué muchos trabajadores y trabajadoras no pueden aceptar un empleo, o por qué tantas personas que sueñan con v...